Cilj je projekta jačanje STEM vještina i kreiranje novih STEM sadržaja u školi kroz stvaranje STEM učionice za kvalitetno provođenje slobodnog vremena.

Pod budnim okom voditeljice projekta, naše ravnateljice Ane Kurilić, u neuređenoj su učionici napravljeni određeni građevinski radovi, a  dobivenim je sredstvima učionica opremljena potrebnim namještajem.

Tako smo dobili prostor u kojem se nalazi STEM oprema koja je prije bila raspoređena po učionicama, a sada je dostupna svim učiteljima uključenim u projekt.  Na taj se način povećala kreativnost i timski rad među samim učiteljima.

U STEM učionici se provodio posebno osmišljen i pripremljen program radionica iz STEM područja s posebnim naglaskom na primjeni naučenog putem rješavanja  realnih problema, a kroz projektno učenje, problemsko učenje i učenje utemeljeno na istraživanju. Ponosni smo na učenike i učitelje uključene u projekt: Vanju Budimski, Filipa Blaževića, Martina Mihariju, Igora Glavića i Marinu Lipić koji su s učenicima provodili programe u novouređenom prostoru i pripremali ih za natjecanja (Dabar, MAT liga, AToM liga, Djevojčice u Stemu) na kojima su učenici postigli zapažene rezultate.

Namjera nam je nastaviti provoditi projekt te kroz mjerne instrumente školske psihologinje Linde Kolić Sobol, koja je također uključena u projekt, identificirati potencijalno darovite učenike koji pokazuju interes za STEM područje.

Njima bi se tako omogućio suvremeni odgoj i obrazovanje kroz razvoj digitalnih i istraživačkih kompetencija i na taj bi ih se način moglo usmjeriti  na buduće potrebe tržišta rada kroz suradnju s lokalnom zajednicom.

Isto tako, projekt je usmjeren i na sustavni razvoj kompetencija kod odgojno-obrazovnih djelatnika za daljnji rad s darovitim učenicima s ciljem otvaranja Centra za darovite učenike.

                                                                            Tekst napisala: Marina Lipić